發現知識 : 開發思維的科學遊戲. 上

書名：發現知識 : 開發思維的科學遊戲. 上
作者： 李佳東編著
索書號：303.4／4025 v.1 查詢館藏
摘要：
滿足好奇心，引導學習

少年兒童的問題最多，好奇心最強，是人一生中求知慾最強的時候，如果在這個時候能夠恰當地將知識融進有趣的遊戲和試驗中，不僅能達到讓他們學習的目的，也讓他們愉快地學到知識。人的大腦潛力是很大的，如果在少年兒童時期能正確地加以引導，則能很有效地開發大腦潛能。

經典圖文版

本書配合遊戲和實驗設計了大量的插圖，便於青少年、兒童更好地理解內容，可靠操作。從文字解說配合插圖，更加瞭解科學的知識及有趣，增加學習可看性。

開發智力，培養動手能力

為了幫助青少年、兒童更好開發智力，培養動手能力，提高對學習的趣味性，本書精選了多個科學小實驗和遊戲，包括天文地理、生活常識、物理化學等等各方面知識。這些遊戲簡單易做，豐富有趣，如果能自己動手做一些實驗和遊戲，不僅能加深對科學知識的認識，培養動腦動手能力，也許還能啟發出新的發明發現。

取材容易，資源利用

遊戲和實驗中所用的材料簡單易取，並且考慮到安全性的問題，遊戲和實驗可操作性強，能引導少年兒童親自揭開科學的神秘面紗，從小遊戲中培養他們科學的探索精神。